Pour cette 22e édition de Classes presse, cinq établissements ont reçu un prix pour leur participation. Un défi journalistique soutenu par le Conseil départemental de la Sarthe.
Pour rappel, le thème retenu « Derrière les écrans » invitait les collégiens à s'interroger sur la place du numérique dans leur quotidien et à explorer les multiples facettes des écrans : réseaux sociaux, jeux vidéo, information en ligne, communication, apprentissage ou encore vie sociale.
La remise des prix a eu lieu jeudi 21 mai, aux Archives départementales de la Sarthe, en présence d'Anthony Trifaut, président de la commission Éducation, Jeunesse, Citoyenneté et Enseignement supérieur.
Le palmarès 2026
1er prix : Les collégiens d’Alfred De Musset et les écrans
Collège Alfred de Musset – Ecommoy
2e prix : Les cybers-prédateurs : « Il n’y a pas de profil type ! »
Collège Roger Vercel – Le Mans
3e prix : Les écrans : les impacts sur la santé mentale des jeunes
Collège Saint-Jean Baptiste La Salle – Téloché
4e prix : Ecologie et écrans : Envie une entreprise qui pense à l’avenir
Collège Le Marin - Allonnes
Prix du Jury (remis par Ouest-France et Le Maine Libre) : L’avis d’un pro
Collège Roger Vercel – Le Mans
Lire plus sur l'opération
Classes presse est un dispositif national proposé aux classes de collégiens pour l'éducation aux médias. Cette opération existe en Sarthe depuis l'année scolaire 2003/2004. Ce projet pédagogique est soutenu financièrement par le Département depuis sa création et vise à familiariser les collégiens sarthois avec la lecture des quotidiens locaux et régionaux.
Ce dispositif est organisé en partenariat avec les quotidiens Le Maine Libre et Ouest-France, la Direction des Services Départementaux de l'Éducation Nationale de la Sarthe, la Direction Diocésaine de l'Enseignement Catholique de la Sarthe, le centre de liaison de l'enseignement et des médias d'information et les Maisons Familiales Rurales de la Sarthe.
Chaque classe est parrainée par un journaliste du Maine Libre ou du Ouest-France qui explique son métier, le fonctionnement des médias et initie les élèves à l'écriture journalistique.